论文部分内容阅读
本文从科技素质教育课程的特点出发,阐明了CAI课件在该类课程教学中应用的重要性,并详细介绍了演示型CAI课件的设计制作方法,最后以科技素质教育课程之一的课堂教学效果反馈的内容证明CAI课件的应用可优化课堂教学结构,提高课堂教学效率.
科技素质教育课程教学中演示型CAI的设计制作及应用
【摘 要】
：
本文从科技素质教育课程的特点出发,阐明了CAI课件在该类课程教学中应用的重要性,并详细介绍了演示型CAI课件的设计制作方法,最后以科技素质教育课程之一的课堂教学效果反馈
【机 构】
：
安徽财经大学,统计与应用数学学院,自然科学教学部,安徽,蚌埠,233030
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2008年39期
其他文献
小学中低段学生刚刚进入小学校园,对新的校园环境还不了解,对于数学知识了解也十分有限,如何对小学数学低中段学生实行教学是小学老师必须面对的一个问题,但是许多老师受以往
长春市第一零三中学校作为全国现代教育技术实验学校,在教育教学与信息技术的深度融合中,学校始终坚持:尊重教育本质,找到制约教育的瓶颈问题,研究破解的思路和方法,根据需要
教育的终极目的,是提高学生的自主学习能力和综合素养.农村教育面临着留守儿童较多,自主学习能力差的问题,面对这种情况,在教学中采用多元化的教学方法,调动学生的积极主动性
外耳炎是犬猫常见的一种耳道疾病。本次实验主要通过流行病学调查、微生物培养鉴定和体外药敏试验，对北京地区犬外耳炎发病情况有个较为系统的研究，为临床诊断和治疗提供依据。
小学数学教学中,学生得核心素养是教育改革得重点,核心素养概念对于小学生综合素质具有重要作用.所以,小学数学教学中,教师要重视学生核心素养,使之贯穿整个教学过程.并且,教
摘要： 本文通过分析高职高专《化工制图》课程传统教学的不足， 从课堂教学多媒体化、制图过程实践化、学生参与主体化三个方面阐述了新教学过程中的具体做法。 关键词： 传统教学 课堂教学多媒体化 制图过程实践化 学生参与主体化 《化工制图》作为高职高专教育化工类专业教学计划中的必修课，是一门理论性和实践性都较强的技术基础课，要求学生能够熟练地掌握制图的基本知识、原理和技巧，以及化工设备图样和工艺
根据幼儿心理发展特点,让适合幼儿发展的民间传统游戏进入幼儿园.通过对民间传统游戏材料投放和玩法的研究,以及探讨各个年龄段适宜幼儿的游戏,与时俱进拓展材料种类和玩法,
学生深度学习的过程就是一个对新旧知识进行怀疑、重新认知的过程,学生进行深度学习就能够让自己的知识进行“承前启后”,继承原有知识的精髓并对新知识进行批判选择,从而自
随着新课程改革工作的不断深入开展,我国对教师的教育方式有了更为严格的标准,教师需要不断提高自我能力,提高教学素养.而估算教学作为数学教学体系的重要组成部分.能够很好
摘要： 以“群体”为共存状态的教师和学生把教育看作是为未来生活做准备，是为教育之外的某个目标，师生把彼此作为实现这些目标的手段，从而导致了教育实践中的冲突与教育的低效，教育领域专制盛行，国家或社会的教育目的难以实现。 关键词： 群体 教育 生活 教育是生活的内容之一，教育的本质在于爱，没有爱就没有真正的教育，“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能达到心灵的深处”。教师爱学生，表现