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X大学“硕士研究生自我定位现状”的问卷调查结果显示,学术硕士普遍面临困惑,困惑的主要内容是就业而非读博,产生困惑的原因在于学术硕士的培养目标与学生实际需求之间存在偏差。而定位于培养高级应用型人才的全日制专业硕士能够满足就业动机导向的硕士生群体的实际需求,因此推行全日制专业硕士对于防止硕士生群体出现自我定位困惑具有重要意义。