【摘 要】
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逆向思维是反向思考问题的思维方式，具有“出奇制胜”的特点。“反其道而行之”的逆向思维，不仅可以帮助初中生巩固所学知识，而且能够打破思维定式，有助于促进其综合素质发展。在初中数学知识学习和问题解决方面，逆向思维能够发挥重要的作用，帮助学生攻克难关，挖掘其潜能，助力教师提升教学质量，由此可知，初中数学教师在教学中强化学生逆向思维能力培养具有重要的意义[1]。
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<正>逆向思维是反向思考问题的思维方式，具有“出奇制胜”的特点。“反其道而行之”的逆向思维，不仅可以帮助初中生巩固所学知识，而且能够打破思维定式，有助于促进其综合素质发展。在初中数学知识学习和问题解决方面，逆向思维能够发挥重要的作用，帮助学生攻克难关，挖掘其潜能，助力教师提升教学质量，由此可知，初中数学教师在教学中强化学生逆向思维能力培养具有重要的意义[1]。
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