【摘 要】
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由于语文学科较为特殊,所以语文学科与信息技术的有效整合一直都是教育领域关注的焦点内容.但调查发现,现阶段下,大多数小学语文教师在教学过程中仍然将理论研究作为重点教学
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区轿子山镇中心小学,贵州 安顺,561001
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由于语文学科较为特殊,所以语文学科与信息技术的有效整合一直都是教育领域关注的焦点内容.但调查发现,现阶段下,大多数小学语文教师在教学过程中仍然将理论研究作为重点教学内容,缺乏对语文教学模式、学生学习模式的有效指导,导致信息技术形式化严重.
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