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幼儿教育教学是一门很深的学问，不仅是幼师们必修的一门课程，也是在幼儿教学阶段每个人应该学习掌握了解的学问。但是目前我国的幼儿教学存在很多的问题，多种方面的原因使得幼儿教学陷入了困境。本文主要探讨研究幼儿教育学教学目前存在的问题以及这些问题、困境形成的原因，并且提出了一些解决问题对策，希望幼儿教学走出困境，开辟一个新的天地。