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摘 要
小学数学新教材使用的一些体会
【摘 要】
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摘 要小学数学新教材为学生提供的知识更丰富，注重学生对知识的体验，尽量体现知识的形成过程，体现新教材观、教学观和学习观，注意体现自主探索、合作交流的学习方式等。新教材教学内容的呈现方式也进行了人性化的处理，非常符合儿童的年龄特点和心理特征，情景化、生活化、活动化，且趣味性、探索性、开放性较强。 关键词新教材;新课标;实践活动;计算能力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年5期
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