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随着生理学实验教学的发展，基于计算机技术的多媒体生物信号采集系统及分析软件凭借其强大和灵活的功能被广泛采用，多数实验室都配备了数量较多的各自独立的计算机。但是这种单机操作的教学手段也存在着一些问题：首先，单机状态下不能实现数据和外部设备的共享，无法方便的完成计算机间数据的频繁交换，并可能出现外设浪费。