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义务教育发展不均衡是长期以来制约我国基础教育实现公平发展的重要因素,为了提升薄弱学校办学水平,促进基础教育全面发展,在基础教育阶段大力推进名校+工程具有重要的价值与意义.
基础教育阶段实施"名校+"工程的现实意义
【摘 要】
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义务教育发展不均衡是长期以来制约我国基础教育实现公平发展的重要因素,为了提升薄弱学校办学水平,促进基础教育全面发展,在基础教育阶段大力推进名校+工程具有重要的价值与
【机 构】
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西安思源学院,陕西 西安,710038;
【出 处】
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大众标准化
【发表日期】
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2020年5期
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