“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究

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随着我国综合实力的不断提升,对于教育的重视程度也越来越高,各个学校和教育工作者也在不断寻找新的教学模式,以改善初中数学教学的现状.导学互动模式是一种新型的教学方法,很好地满足了学生的学习需求,它主要以教师的指导为基本,不断创新多种教学方法来启发和指引学生,从而实现良好的互动,构建交流学习情境,激发学生的学习积极性.本文主要从初中数学教学的实际现状出发,分析“导学互动”教学模式的现实意义,探索初中数学教学中“导学互动”教学模式的运用策略,希望能为我国教育改革提供一些参考和帮助.
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