【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑分析法研究高水平体育赛事赏析课程的价值及实现路径。研究认为：增强大学生体育文化素养是基础价值;引导大学生面向现实和未来体育生活是核心价值;提升未
【机 构】
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北京大学体育教研部,江西理工大学社会体育系
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运用文献资料法、逻辑分析法研究高水平体育赛事赏析课程的价值及实现路径。研究认为：增强大学生体育文化素养是基础价值;引导大学生面向现实和未来体育生活是核心价值;提升未来劳动者身体与健康资本、培育复合型体育产业和管理人才以及传播体育赛事文化是衍生价值。建议：加强高水平体育赛事赏析课程资源的开发,提供课程价值实现的物质保障;加快高水平体育赛事赏析课程教师的专业发展,提供课程价值实现的人才保障;完善高水平体育赛事赏析课程教学设计,提供课程价值实现的系统保障等。
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