【摘 要】
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目的：调查导师对本导制实施的看法,分析实施效果及存在问题,指出需要完善的地方。方法：对南京医科大学医政学院35位本导进行问卷调查,了解他们对指导内容、方式、频率、实施模
【基金项目】
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南京医科大学“十二五”教育研究课题青年基金“高等医学院校本科生导师制评价体系研究”(编号:NY2222011063)成果之一
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目的：调查导师对本导制实施的看法,分析实施效果及存在问题,指出需要完善的地方。方法：对南京医科大学医政学院35位本导进行问卷调查,了解他们对指导内容、方式、频率、实施模式和介入时间等的看法。结果：调查显示导师定位单一,介入时间晚;师生沟通频率低;导师职责不明,满意度偏低。结论：通过提高对本导制的重视,合理确定本导制模式,明确导师职责及定位,加强其队伍建设,搭建师生交流平台,完善管理制度来提高本导制实施效果。
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