1开展研究性学习活背景及意义　　为了贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要》、《普通高中课程方案》的文件精神，根据省教育厅的要求，我校子2010年秋季学期在高中2011届学生中开展综合实践活动课程的实施。在普通高中课程方案中，综合性实践活动作为一个独立的领域，占学生必修学分的16﹪。在整个高中新课程中权重的地位极其重要。学校遵循“以校为本”的原则，为培养蒙古族学生的创新精神和实践能力。确保研究性学习落实到位，教师指导到位，活动组织到位，过程管理到位，有效推进我蒙古族学校高中研究性学习课程的实施，全面提高我校教育教学质量，肃北蒙古族学校的部分高中老师从肃北蒙古族本土文化、传统教育、自然社会和学生自身生活中确定了研究专题-《肃北蒙古族学校高中新课改中的研究性学习课题》。