【摘 要】
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微课发展至今,其应用范围不仅局限在一些技能性较强的专业课程上,还在语文、数学等基础性课程中有着广泛的应用.将之应用到初中数学教学中,不仅能够转变以往单一、枯燥的授课
【机 构】
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安徽省滁州市定远县第三初级中学 233200
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微课发展至今,其应用范围不仅局限在一些技能性较强的专业课程上,还在语文、数学等基础性课程中有着广泛的应用.将之应用到初中数学教学中,不仅能够转变以往单一、枯燥的授课模式及沉闷的课程氛围,使抽象难懂的数学知识变得清晰、直观,易于学生理解和认知,还能很好地激发学生的学习兴趣,从而实现课堂教学质量和效率的提升.基于此,本文以笔者自身的教学实践工作经验为依据,针对微课在初中数学教学中的应用进行阐述,以期为一线教育工作者提供一些参考.
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