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德育作为素质教育的核心内容，影响人格并形成德行。文章在分析了“空中楼阁式”德育现状及由此而产生弊端之基础上，考察了我国德育现状并对未来基于人本主义德育的发展提出了几种构想。
基于人本主义的德育问题与重构
【摘 要】
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德育作为素质教育的核心内容，影响人格并形成德行。文章在分析了“空中楼阁式”德育现状及由此而产生弊端之基础上，考察了我国德育现状并对未来基于人本主义德育的发展提出了几
【机 构】
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肇庆学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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