【摘 要】
：
【摘要】随着新课程改革的不断深入，教育理念和教育方法都在不断发生转变，综合素质和能力培养正逐渐成为教学改革的新方向。新课标强调要以学生为课堂主体，制订针对性、差异性的教学方法。知识构建是伴随新课改实施而产生的全新的教学理念，要求学生在阅读和写作时要参考模仿专家学者，不断增加阅读深度，借此帮助小学生提升阅读写作能力和综合学习能力。本文以知识构建教学为切入点，详细分析当前运用知识构建教学帮助小学生深度
论文部分内容阅读
【摘要】随着新课程改革的不断深入，教育理念和教育方法都在不断发生转变，综合素质和能力培养正逐渐成为教学改革的新方向。新课标强调要以学生为课堂主体，制订针对性、差异性的教学方法。知识构建是伴随新课改实施而产生的全新的教学理念，要求学生在阅读和写作时要参考模仿专家学者，不断增加阅读深度，借此帮助小学生提升阅读写作能力和综合学习能力。本文以知识构建教学为切入点，详细分析当前运用知识构建教学帮助小学生深度教学中所存在的问题并提出若干解决意见，力求为小学生深度阅读的开展增添助益。
【关键词】知识构建教学;深度阅读;新课程改革;教学方法
【中图分类号】G623
其他文献
【摘要】语文课本中的插图很多，在教学中，突出插图的有效性，就能提高学生的学习兴趣，培养想象能力，为学生的终身学习奠定坚实的基础。 【关键词】兴趣;插图;有效使用 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）24-0085-02 【本文著录格式】周敏.如何利用课文中的插图培养学生的语文素养[J].课外语文，2020，19（
西洋参栽于盆中，不仅为西洋参集约化生产闯出一条新路，而且也给人们的居室增添了新型花卉——盆栽西洋参。 盆栽西洋参的培养土，最好选用山坡腐植土（６份）、腐熟的树叶（２份）、腐熟的畜
语文是教育教学过程中的重点课程,其特有的人文性和审美性决定着它和情感教育将会有着密不可分的关系.尤其是在小学阶段,学生们的年龄尚小,身心都不够成熟,他们对于很多问题
培养学生的创新能力,是当前语文教学改革研究的重要课题.教学中可从质疑问难、求异思维、比较异同、创造性想象等方面进行训练,培养学生的创新能力.
1 当前老式炕房普遍存在的问题及改造老式炕房的意义。炕房是固定设备 ,可长期使用 ,建造设计合乎科学标准 ,升温灵敏 ,排湿顺畅 ,保温保湿性能好 ,平面温度均匀 ,操作方便调
【摘要】个性化作业，就是教师尊重学生的个体差异，承认学生的独特性、自主性和创造性，在布置作业的时候，依据学生的志趣和特长为他们布置作业，让学生能够更加完美地发展自己的专长，这正好符合核心素养对学生的要求。然而教师在实施小学语文个性化作业的时候，还是有很多需要注意的地方，比如说在作业内容方面要考虑可操作性，作业如何设计才能够有趣味性，如何让家长、学生参与作业设计以及怎样采用个性化的语言去评价学生作业
【摘要】在现阶段的小学语文教学来说，需要从多个方面培养学生的综合素质，教师要对课程的教学设计进行详细的规划，从学生的角度出发，提高他们的学习能力，在新课改后的小学教材中，相关人员通过不同课文的选择，从多个方向上培养学生的表达能力、阅读能力和理解能力等，本篇文章通过多个角度对利用小学语文课文资源的途径进行说明。 【关键词】小学语文;课文资源;利用;途径 【中图分类号】G624 【
根据教育部最新政策,要求落实和贯彻新课改要求,如此一来,社会就开始越来越关注如何构建“高效”课堂,以“生”为本,这是小学语文“高效”阅读课堂要把握的原则.要根据实际情
随着新课改的实施,培养学生综合素质,是教学工作者理应达成的关键性目标.而语文学科作为一门培养学生语文综合素质的学科,在初中阶段,教学工作者需要提升学生对语文内容的鉴
“９２冬繁２ -３”是由上海市农科院作物所经复交选育而成的水稻新品种。该品种作单季稻栽培时全生育期１５３天左右。其株型较紧凑 ,茎杆粗壮 ,耐肥抗倒 ,分蘖率中强 ,成穗率高 ,产量高而