核心素养背景下小学高年级数学复习教学

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数学核心素养没有具体的概念,经过多年的数学教学经验,结合新课程理念,我认为小学数学的核心素养不仅只是让学生获得相应的数学知识,形成数学技能,更重要的是培养学生的数学思维,发展学生的情感态度.这就要求数学教师在教学中要坚持以人为本的原则,运用新课程理念指导数学教学,从而让学生不仅完成知识目标,还能效实现情感目标.
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