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《语文课程标准》中明确指出,识字教学是一、二年级的教学重点,也是阅读写作的基础.这不难看出识字教学的重要性.另外,从语文学习的角度讲,它首先要为日后的学习打好基础;从促进大脑发育的角度看,由于识字活动必须通过视觉、听觉、动手等多渠道获取外界信息,从而形成对大脑的综合刺激,强化大脑各区的神经联系和贯通.