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家庭养花简便除虫法
【出 处】
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花卉
【发表日期】
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2002年7期
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【摘 要】初中数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多各种小问题，包括数学知识和学习习惯和方式。这些问题在进入9年级以后，遇到困难后，就凸现出来。由于不少学生对初中数学不够重视，到了高中年级，发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力。这个问题究其原因，主要是对初中数学的基础性，重视不够。 【关键词】数学游戏 初中数学 作用 【中图分类号】G63
卡森麦卡勒斯是20世纪30年代著名的美国女作家，是美国南方文学派的代表人物。她的作品以塑造怪诞畸形的人物形象以及展现人性中的孤独而闻名于世。《伤心咖啡馆之歌》可以说是
【中图分类号】G64.30【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）18-0-01 羊球虫病是危害养羊业发展的一种重要的和常见的原虫病，尤其是羔羊，常有本病流行，引起大批死亡，每年至少造成上千万元的损失。球虫感染不仅能破坏消化道黏膜的完整性，造成体液流失，影响营养成分的消化吸收，使羊消瘦、贫血、发育不良，增重明显下降，甚至达到一定的死亡率，更重要的是它很容易对抗球虫药产生耐药性，
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-0-01 作为二十一世纪的双语中学的英语教师，在英语不是高考科目、学生是学习第三门语言的前提下，在时间有限的英语课堂上用什么样的方法开展教学，才能吸引学生的注意力，让学生爱学英语，学好英语呢？ 一、歌曲教学 做任何事，兴趣是最好的老师。因此，作为高一年级的英语教师，应该先去激发学生的学习兴趣。格调健康向
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【摘 要】数学教学生活化，可以培养学生的数学学习兴趣。生活是现实的、丰富的，而数学的特征之一就是高度的抽象性。如果不把数学和现实生活联系起来，与学生已有的知识建立联系，符合儿童的认知特点，学生就会感到枯燥无味、难以理解。由此下去，学生就必然会对数学产生厌倦，因此数学教师与学生共同走进生活就显得十分必要。 【关键词】小学 数学 教学 生活化 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编
为打造广州中职教育品牌，进一步深化教育教学改革，着力提高人才培养质量，向内涵建设、向质量提升，《数学》（基础）精品课程于2013年4月申报，同年的6月份获批，同期启动了该门课程的建设
【摘 要】 我们都知道，高效的英语课堂教学能极大地激发学生学习的积极性，起到事半功倍之效，从而让学生感到学习英语是一件轻松愉快的事。那么，如何打造高效的初中英语课堂，使学生快乐高效地学习呢？这是我们英语老师一直以来关注的问题，本文就谈谈我在教学实践中的粗浅认识。 【关键词】 初中；英语；高效课堂 【中图分类号】G63.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-0-01