【摘 要】
：
小学阶段是学生学习成长的基础阶段,在学生受教育的同时给予正确的德育培养是必要的,对小学生的德育教育必不可少.小学教师在进行数学教学中,不仅要培养学生的数学知识,还要
论文部分内容阅读
小学阶段是学生学习成长的基础阶段,在学生受教育的同时给予正确的德育培养是必要的,对小学生的德育教育必不可少.小学教师在进行数学教学中,不仅要培养学生的数学知识,还要注重对学生的德育教育.在数学的教学中不断渗透,通过培养学生的科学精神、爱国思想以及对学习正确的认识,从而更好地追求数学的学习,发扬数学精神.对此,本文将阐述小学数学教学中德育渗透缺失问题进行研究,并根据具体情况重构策略.
其他文献
随着英语教学到了初中阶段,教师开始更加注重学生英语能力的发展和英语思维的形成,同时也更加关注整个班级学生的整体提升.为了达成这一目的,小组合作的教学策略成为了教师们
为探究近年来IBD呈现新特点的原因,澄清10年来洛阳地区IBDV基因是否发生了变异及变异的程度,以更好地作好该地区IBD的防制工作,该研究从以下几个方面进行了IBDV的基因变异分
在目前聋校课程改革的背景下,数学教学在聋校教学中处于重要的位置,必须引起我们的高度重视.数学学科有利于培养聋生的逻辑思维能力,对其成长和进步来说是至关紧要的.本文分
何为“三生课堂”?三生指的是——生活、生存、生命.初中语文“三生课堂”旨在通过教师在课程安排的基础上结合对生活、生命以及生存这三方面的语文教学指导.“三生”教育一
现在的素质教育讲求德智体美劳全面发展,体育教学的重要性日渐受到各方重视.本文首先对小学体育教学中学生个性培养的重要性加以分析,而后探讨出切实可行的个性养成策略,并借
自我国新课程目标教学改革内容发布后,做好政治课堂的教学生活化正在成为高中政治学科任课教师面临的重要问题.其既是教学过程中的实际需要,也是将学生作为课堂主体这一原则
在最近兴起的高中教育改革之中,如何提升学生的核心素养成为高中改革的重点内容.高中教育教给学生的不仅仅是书本知识,更是在社会中为人处世的能力.因此,在高中阶段培养学生
本试验选择体质健壮、大小均匀、精神状态良好的京白939仔鸡，随机分组，在30和35日龄采血，按照郭峰法测定红细胞C3b受体（RBC-CR1）花环率和免疫复合物（RBC-IC）花环率。结果，试验Ⅰ组、
作为一名小学语文的教师,在小学语文教学中应把如何培养学生的阅读能力作为重点,对于学生来说,想要学好语文这门学科就必须先提升自己的阅读能力.不管是对于语文考试还以后与
低致病性禽流感病毒H9N2亚型（Mildly Pathogenic Avian Influenza Virus，MPAIV）F株经0.1％的甲醛灭活后以差速离心法提纯的全病毒作为抗原，与等量弗氏完全佐剂充分混合制成免疫原，腹