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本文通过分析国内大学物理教材中关于波函数部分讲授的现状,指出了其存在的弊端,并提出了一种先讲解波动方程再讲解波函数的讲授方法。
大学物理教学中波函数部分讲授的建议
【摘 要】
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本文通过分析国内大学物理教材中关于波函数部分讲授的现状,指出了其存在的弊端,并提出了一种先讲解波动方程再讲解波函数的讲授方法。
【机 构】
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滁州职业技术学院基础部,滁州学院电子信息工程系
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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滁州学院教研项目（2008JY030）
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