【摘 要】
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课文教学的基本平台是课堂,随着科学技术的不断进步,随着课改的不断深入,在语文教学中,如果能合理地运用多媒体辅助课学教学,那么就能很好地激发学生学习和探究的兴趣,就能有
【机 构】
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滁州市凤阳县黄泥铺中心小学 233134
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课文教学的基本平台是课堂,随着科学技术的不断进步,随着课改的不断深入,在语文教学中,如果能合理地运用多媒体辅助课学教学,那么就能很好地激发学生学习和探究的兴趣,就能有效地突破教学重难点.教学实践表明,合理利用多媒体,对于优化课堂,有效地开启学生想象力,有着重要作用.多媒体能为学生提供生动逼真的教学情境,丰富多彩的教学资源,为学生营造一个多姿多彩、图文并茂、声形并具、动静结合的教学情景,因此,合理地借助多媒体技术,还能渲染气氛,从而达到培养学生审美情趣之目的.
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