【摘 要】
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住院患者由于原发病和疾病程度不同,个体差异以及疾病并发症、家庭、经济和社会因素等影响,容易产生多种心理问题,因此对患者的心理健康教育显得尤为重要。本文在护理工作中
【机 构】
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第三军医大学西南医院肾科,第三军医大学西南医院肾科重庆
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住院患者由于原发病和疾病程度不同,个体差异以及疾病并发症、家庭、经济和社会因素等影响,容易产生多种心理问题,因此对患者的心理健康教育显得尤为重要。本文在护理工作中开展心理健康教育的多年实践基础上,围绕住院患者心理健康教育的标准、原则和途径三个方面进行了一些探讨,以期抛砖引玉,为同行提供一些有益的借鉴。1关于住院患者心理健康的标准心理健康包括两个方面的含义,其一是没有心理疾病:其二是具有一种积极向上发展的心理状态〔1〕。心理健康标准的核心是:凡对一切有益于心理健康的事件或活动作出积极反应的人,其心理便是健康
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