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“学本”即以学习者学习为中心,先学后导,以学定教,提倡激发其兴趣,充分相信学生的学习潜力,让学生在教师指导下进行自主合作探究学习,从而实现学习目标。当前阅读教学存在忽视学生主体地位等问题,通过研究,本文提出相应解决策略。
学本理念下的阅读教学策略探究
【摘 要】
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“学本”即以学习者学习为中心,先学后导,以学定教,提倡激发其兴趣,充分相信学生的学习潜力,让学生在教师指导下进行自主合作探究学习,从而实现学习目标。当前阅读教学存在忽
【机 构】
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深圳市光明区楼村小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年25期
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