【摘 要】
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在核心素养的视野下,高中数学教师的教学模式 也得到了一定的创新。新的教学模式,不仅能培养学生的思维 能力,还能够激发学生对高中数学学习的兴趣,对相对复杂的 数学知识进
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在核心素养的视野下,高中数学教师的教学模式 也得到了一定的创新。新的教学模式,不仅能培养学生的思维 能力,还能够激发学生对高中数学学习的兴趣,对相对复杂的 数学知识进行整合,在加强学生对相关数学知识理解的同时,又提高了高中数学教学的质量。因此,在这样的背景下,相关 的数学教师一定要在核心素养的背景下对自己的教学模式进 行研究,进一步提高高中数学的教学质量。
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