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以函数参数为例,本文探讨了在一个知识点的教学中所包含的计算机系统能力培养问题。在计算机系统的背景下讨论一个知识点的微观教学过程,分析一个知识点在各种课程中的不同呈现形式的基础上,论述了课程之间在计算机系统能力培养方面的相互合作关系。提出了在以知识点为单元的教学过程中如何利用不同课程的知识以及它们之间的相互关系来培养学生系统能力的方法,取得了明显的实际教学效果。