初中英语试卷讲评模式探讨

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考试作为评价的重要工具之一,在新一轮课程改革背景下被赋予了新的含义。英语试卷讲评课质量对于发挥考试的评价功能至关重要。怎样才能把试卷讲评课上好、上“活”,从而促进学生的全面发展,更好地体现评价的意义呢?笔者在教学实践中摸索、归纳出了一套行之有效的以人为本、面向全体、注重互动的立体教学模式:“三过程”试卷讲评法。
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