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【正】 高职院校作为现代教育的一个类型和层次,具有现代中国高等学校的本质属性与内涵。这内涵包括学校办学的硬件和软件两部分。硬件指的是办学条件,诸如校舍、教学设施、实验实习设备设施、活动场所及设施,以及教学经费等,是些显性可见或可以计量的方面,是学校的有形资产。软件则是
内涵发展抑或外延发展——高职院校办学思想谈
【摘 要】
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【正】 高职院校作为现代教育的一个类型和层次,具有现代中国高等学校的本质属性与内涵。这内涵包括学校办学的硬件和软件两部分。硬件指的是办学条件,诸如校舍、教学设施、
【机 构】
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大连商务职业学院大连116039
【出 处】
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职业技术教育研究
【发表日期】
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2003年8期
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