在思品课教学中培养学生的创新思维

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfg4g4354yh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们要迎接新时代的挑战,就要培养出一批具有创新思维及创新能力的人才,因为作为教师的我们更应该在教学实践中,不断适应新形势的发展,培养学生的创新思维及创新能力。一、调动学习活力,培养创新意识当前的思想品德课堂若想发挥学生的主体作用,培养学生积极主动地参与到课堂中来,就应该改变过去那种教条条、背条条的“一言堂”式灌 We must meet the challenges of the new era and we must cultivate a group of talented people who are capable of innovative thinking and innovation. As teachers, we should adapt ourselves to the new situation in teaching practice and cultivate students’ creative thinking and innovative ability. . First, to mobilize the vitality of learning and cultivate the sense of innovation The current ideological and moral classroom If you want to play the main role of students to develop students to actively participate in the classroom, you should change the past kind of dogma, back of the "Irrigation
其他文献
过去测定原油析蜡点是采用粘温曲线法。此法优点是比较简便,但有一定的滞后性。这主要是由于旋转粘度计本身有它一套复杂的机械传动机构,只有当原油中析出一定数量的蜡晶后
测定岩石有效孔隙度、渗透率大小的重要性为众所周知。计算石油及天然气这种矿产储量时,有效孔隙度是原始数据之一。在所有流体力学计算中都要涉及到渗透率的大小,据此确定
油处理目的:为了提高塑料保持架的尺寸稳定性,减小它的收缩变形.产品结构:7307圆锥轴承框形保持架材料 尼龙1010工艺 原料烘干:8℃×24小时注射温度:前段220℃后段200℃注射
本文闸述了当前在设计和使用旋转粘度仪中所存在的一些问题。目前的旋转粘度仪,是按牛顿液体的内摩擦定律设计的,这对牛屯液体流变参数的测量和计算是较为准确的,但对非牛屯
对于裂缝——孔洞性碳酸盐岩油层,是采用低速开采效果好,还是高速开采效果好,目前存在着不同的认识。为了探讨这一问题,我们在室内应用剖面物理模型,进行了不同注水速度对采
本文对16例紫癜性肾炎尿红细胞(RBC)形态动态观察,发现6例为非肾小球性血尿(变形RBC30%)提示肾小球损害,7例痊愈,3例遗留少量~+RBC,此3例入院时临床属肾病型,尿变形RBC持续>30%
非化学因素、非辐射因素发生的急性出血性膀胱炎(Acute Hemorrhagic Cystitis,AHC)过去称为膀胱紫癜症、非细菌性AHC、特发性AHC。病因不明,有植物神经功能失调、变态反应、
本文介绍泥浆损害油层后对产量的影响,油层损害机理以及应采取的措施。笔者认为,控制油层损害和合理选用完井液、修井液是当前挖潜稳产的重要研究方向,应组织测井、地质、钻
本文从实验室和临床应用上探讨了人白细胞干扰素与3、7不同基因组型腺病毒及其引起肺炎的关系。结果表明,毒力强的7b对人白细胞干扰素敏感性较差,而毒力相对弱的3I对其敏感性
一、前 言 过上,作为硫安、硝安等化学肥料用的合成氨,最近由于尿素肥料及铜氨丝、尼龙、煮比等的化学纤维和尿素树脂等扩大了作为工业原料的应用面,并为了降低生产成本,其