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为全面了解高校硕士研究生教育的现状,作者从"学习满意度"这个角度入手,采用问卷和访谈的方式进行调查研究。经过数据的处理和分析,发现高校研究生在"考试制度"、"培养目标"和"教学管理"三个维度方面的满意度较低;在"导师指导"维度方面的满意度较高;在"培养方式"维度方面的满意度最低;高校硕士研究生总体学习满意度偏低。