【摘 要】
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近年来,我国民办高等教育快速发展发展,取得了长足的进步,成为我国高等教育的重要组成部分。伴随着不断的发展,也会产生巨大的竞争压力,从规模化发展到实现内涵式提升是当前
【基金项目】
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吉林省教育科学研究领导小组办公室2016年度项目“应用型民办高校‘双师型’教师队伍的建设与研究”研究成果(项目编号:GH16582);吉林省高等教育学会2017年度项目“民办高校国际经贸专业服务地方经济发展的实践教学模式研究”研究成果(项目编号:JGJX2017D305)
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近年来,我国民办高等教育快速发展发展,取得了长足的进步,成为我国高等教育的重要组成部分。伴随着不断的发展,也会产生巨大的竞争压力,从规模化发展到实现内涵式提升是当前民办高等教育的必然趋势。但由于民办高校本身存在的特殊性,在师资、资金、学生招收的范围等诸多方面的先天不足而影响了民办高校向应用型方向转型的步伐,但是作为民办高校,根据当前的社会形势发展和需要,向应用型的转型是社会要求的必然趋势。这就要求民办高校要从自身的特点及现有的资源出发,要实现其最终的培养目标,需要建设一支过硬的"双师型"教师队伍,从而提高教学质量,办出学校特色。由此可见,建设一支具有教师资格和专业技术能力的"双师型"教师队伍对我国教育事业发展是十分必要的。
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