您是孩子最重要的启蒙老师
　　您和您的孩子每天在一起做的点滴小事，比如聊天、看书、读街道上的标识和告示等，这些都是学习的过程。
　　1　每天读书给您的孩子听。这是您最重要的任务之一，可以鼓励孩子爱上书籍、阅读和写作。
　　2　安排时间和孩子一起听说读写，使之成为日常生活的一部分。
　　3　经常让孩子看着您阅读和写作，常常与他分享您所做的事情。
　　4　让其他家庭成员也参与进来，在读书写作中度过每一天。
　　学校和家庭是您孩子灵感的源泉
　　和孩子的老师分享您的经验想法，您将会更深入地参与到孩子学习的过程中去。
　　与老师保持密切沟通，告诉他们您孩子最喜欢的活动和词汇，包括他读的，写的，画的内容都和老师分享。
　　1　问问老师您孩子在学校最喜欢的活动和书籍，看看哪些活动也可以在家里进行。
　　2　如果您家里说其他语言，请告知老师。您可以与老师就如何让孩子更好地掌握该语言交换想法和学习材料。
　　3　设法参加孩子的一些课堂活动。比如，大声朗读，分享家庭故事或歌曲，教教家里所用语言的词汇。
　　4　和孩子的老师谈谈，看看他是否对自己教授的内容有任何疑虑。
　　说自己的语言
　　每天一个新词汇
　　您和孩子亲密的交谈能帮助他学习新词汇，熟悉发音，从而开发语言能力。当他发现大人们重视他，并用心聆听他所说的话时，他就会愿意继续与大人们交流。好的听说能力是今后读写成功的基础。
　　●细心观察才能发现孩子什么时候想要和你交流，当孩子表达自己的想法时，一定要耐心等他说完再作回应。
　　●记住，同时听和学习两种或以上语言并不会让您的孩子感到混淆。
　　●朗读故事、诗歌或唱歌，特别是那些重复出现的有趣的词汇、发音或韵律，把孩子喜欢的这些内容也加入到家里使用的语言里去。
　　●用和孩子名字押韵的词或和孩子名字首字母相同的词来玩游戏。可以跟随孩子名字的字节和发音来拍手打节奏。
　　●和您的孩子一起到屋外或街区附近走走，寻找会发出声音的东西。假装自己就是这些会发声音的东西，试着一同来发这些声音。让您的孩子把找到的东西画下来，并帮助他写下这些东西的名称。
　　探索自己的语言
　　如果孩子能有机会和关心他的大人们多说说话，他就能更好地掌握自己的语言。
　　●在日常做家务的时候，比如做饭、洗衣或购物时，和孩子讲讲话。
　　●向您的孩子提问，并帮助他用自己的语言把他要提出的问题解释清楚。
　　●在一起读书或一起看喜欢的电视节目的时候，不要忘了和孩子对话。
　　●重复孩子所说的话并做出补充。说话时应很清晰，而且要用完整的句子。
　　●用旧袜子或小纸袋一起来做简单的人偶，让人偶们互相讲话，或讲好听的故事。把人偶的对话都写下来，再一起朗读。