【摘 要】
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数学在初中教学体系中所占据的重要地位是无可替代的，数学学习在培养学生逻辑思维能力、分析推理能力等方面均有积极作用。但是传统的初中数学教学活动多是以灌输式方式进行，学生对教师有较强的依赖性，但是缺乏对知识的自主学习和分析，这也就不利于培养学生的数学学习能力及综合素养。随着新课改的推进，传统的教学模式已经不能满足初中数学教学的需求。素质教育背景下，更注重尊重学生的学习主体地位，注重引导学生积极进
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<正>数学在初中教学体系中所占据的重要地位是无可替代的，数学学习在培养学生逻辑思维能力、分析推理能力等方面均有积极作用。但是传统的初中数学教学活动多是以灌输式方式进行，学生对教师有较强的依赖性，但是缺乏对知识的自主学习和分析，这也就不利于培养学生的数学学习能力及综合素养。随着新课改的推进，传统的教学模式已经不能满足初中数学教学的需求。素质教育背景下，更注重尊重学生的学习主体地位，注重引导学生积极进行自主探究学习，从而不断提升学生的自主学习能力，提升初中数学教学质量及效率。因此，笔者结合自身教学实践经验，探讨了新课改背景下“三主一体”教学模式在初中数学教学中的应用策略，希望可为同行提供参考。
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近些年,随着我国创新创业浪潮的不断涌现,私募股权投资基金和政府引导基金发展迅速、运作管理愈发成熟。与此同时,私募股权母基金的发展还处在起步阶段,根据资料显示,目前我国具有一定规模的市场化私募股权母基金管理机构仅30家左右。然而,与一般的私募股权投资基金相比,私募股权母基金具有诸多独特优势,发展意义十分重大。相较于政府引导基金,私募股权母基金的目标较为单一,但投资者仍有广泛的需求去了解其优劣势和绩效
目前气候变暖已经成为人类面临的最严重的气候问题,现已有的研究表明,人类日常家庭活动产生的碳排放是影响气候变暖的重要因素之一。一直以来,我国作为负责任的人口大国,在全球气候变暖的大环境下,始终致力于环境保护工作,并在碳减排方面有所成就。当前,我国居民经济收入不断递增,资源消耗也呈上升之势,与此带来的是家庭消费碳排放成为国家碳排放的重要构成部分。根据以往研究发现,对居民消费碳排放的研究层面相对较宏观,
【研究目的】从上世纪八十年代开始，北京市地下水过量开采，引起了严重的地面沉降。2014年南水进京后，北京市开展了大规模的自备井置换、地下水禁限采、生态补水，区域地下水位显著回升，地面沉降发展缓减，甚至在部分地区“回弹”。地下水位回升条件下与地面沉降响应是一个复杂的过程。开展相关研究对北京市的地面沉降防控意义重大，也可为全国地面沉降防控提供借鉴。【研究方法】本文以潮白河流域平原区为例，综合利用合成孔
建筑废弃物的资源化一直是重要的前沿研究与实践问题。建筑业总产值在保持上升姿态的同时也产生了大量的建筑废弃物,这些“错放的资源”现阶段大多以露天排放或填埋形式处置,在造成“垃圾围城”现象的同时,还影响了社会自然环境。只有将建筑废弃物资源化处理,才能解决困境,作为资源化主体的建筑废弃物资源化企业将担当重任。但目前大部分资源化企业由于生产不饱和、生产成本过高、缺乏再生产品市场等原因,长期处于亏损状态甚至
煤炭产业在社会生活中一直扮演着重要的角色,不仅是人类赖以生存的原始能源,即使到了2050年,煤炭的能源比例仍将占到50%。但在煤炭开发利用方面,有效开发利用率较低,回采率仅为30%～40%,高附加值的煤炭仅用作燃料。煤炭企业亟须实现结构调整、转型发展和产业升级,向高值、高质模式转化。煤炭企业服务化转型通过挖掘客户的需求信息,保持相关利益者之间的信息交流,增加服务作为中间产品的投入和服务在产出品中的
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改革开放以来,随着市场经济体制改革不断发展,我国农村经济日渐繁荣。在城镇一体化建设的当下,农村经济的发展扮演着十分重要的角色。农村财务治理作为农村工作体系的重要组成部分,其管理水平的高低直接关系到当地的经济发展情况和社会的和谐稳定。而农村财务信息公开工作是检验财务管理水平的关键,对强化农村民主自治管理有着非常重要的意义。农村财务信息公开是村民自治的需要,也为农村经济的有序发展提供保障。因此,农村财
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