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一、对教学案一体化的认识1．教学交流多元化的产物。所谓“教学案一体化”，是指教师将详细教案简约为学生学案，通过教案学案的有机统一和师生的共同探讨，完成设定教学目标和知识结构教学的教学活动程序的一种课时计划。从过去的“小黑板”、“课堂练习本”、“投影反馈”、“多媒体交流”，到现在的“教学案一体化”，实际上是一种进步。