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目的
探究述情障碍者高级热心理理论能力的受损状况。
方法运用Hi-Speed眼动仪呈现眼区测验(RMET)成人版，比较24名述情障碍者(试验组)和26名非述情障碍者(对照组)的眼区测验得分、兴趣区注视点数目和注视时间，从而评估述情障碍者高级热心理理论能力。
结果在眼区测验总分方面，试验组[中位数(四分位数间距)：23.50(5.00)分]与对照组[24.00(5.00)分]的得分差异无统计学意义(Z＝－1.044，P>0.05)；在眼动结果方面，试验组的兴趣区注视点数和注视时间均大于对照组，均差异具有统计学意义[注视点数：616.00(412.80) vs 579.00(371.30)，Z＝－2.010，P<0.05；注视时间：187363.35(106339.28)ms vs 139087.55(67335.58)ms，Z＝－2.632，P<0.01]。
结论述情障碍者高级热心理理论能力存在缺陷。