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人教版高中物理选修3-2"电能的输送"章节涉及"超导电缆输电"知识点,给学生理解知识带来了一定的困难。为了让学生真实地观察超导现象,避免简单的说教和"空对空"式的教学,可利用超导带材、液态氮气、铁板等实验材料制作手持式超导磁悬浮装置。它不仅能让学生直观地观察到超导磁悬浮现象,还能很好地诠释楞次定律。该自制装置具有现象生动明显、操作简单的特点,能有效提升学生的物理学科核心素养。