我国高职教育产学研的发展

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a82345678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据高职教育产学研结合的特点,针对我国高职教育发展的现状,政府、用人企业、高职院校需要联合起来,互相支持协调,积极建立保障高职教育产学研结合,并持续健康发展的有效运行机制。
其他文献
英语口语应用能力不仅是评价教学水平的一个因素,也是使大学毕业生在职场中受到青睐的职业技能之一。然而现实不容乐观,调研发现高职高专口语教学存在着许多亟待解决的问题。
文章首先分析高职学生的心理状况特征;然后探索了在高职学生的培养过程中,利用网络来进行心理指导的可行性与重要性;最后对网络环境背景下进行心理学教学与干预进行的优点进
<正> 金融作为社会生活的枢纽,在经济建设和社会发展中的地位显得越来越重要。围绕改革开放和经济发展这一目标,积极推进金融体制和信贷资金经营方式的转变,大力筹措资金,增
促进教师专业发展是世界教师教育发展的趋势,也是我国教师教育改革的需要和方向。文章结合笔者的工作实践分析了五年制高师英语教师专业发展现状及其原因,并就如何促进英语教
职业成熟度是职业心理学中非常重要的核心概念,其研究价值日趋得到重视。高职生作为接受高等教育学生中专业实践性较强的一类群体,因其职业技能和实践操作上的优势,在其进入
【正】 和货币的流通一样,人才的流动同样体现着经济发展的水平。促使人才流动的原因,归纳起来有三个方面:一是社会生产集约化的要求.科技的发展促进了社会生产向集约化发展,
高校扩招导致大学生数量激增,学生党员发展规模空前,随之而引起学生党员发展重结果轻过程、重数量轻质量、重形式轻内容的现象。文章分析了目前高校学生党员发展存在的问题,
根据当代体育社团理论的发展趋势,本文在对我国高校体育社团一般功能作出介绍的基础上,进一步对其隐性功能的内涵、具体内容进行阐述,并对如何更好地发挥高校体育社团隐性功
目前中国大学生的英语输出能力普遍较弱,不少教师对英语输入和输出能力的关系也存在认识上的局限和不足。文章以"输入假说"和"输出假说"为理论依据,对如何在大学英语读写课上
探究性教学能促进学生创造能力的发展,情境教学能促使学生产生学习的内在动机,因此应开展基于探究模式的情境教学的实践研究。