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摘要：运用文献资料法、逻辑分析法等，对我国运动员的职业生涯发展进行了分析和研究。阐述了我国运动员在职业生涯发展过程中的优势、劣势、机会、威胁。通过分析，提出了促进我国运动员职业生涯发展的措施，即强化职业发展和就业指导；健全运动员职业生涯发展的培训制度。
关键词：运动员；职业生涯；措施
1.前言
运动员作为国家的特殊人才，承担着国家发展体育事业、传播体育文化理念的使命。一直以来，运动员职业具有较高的职业声望，他们在国际化舞台上展现业务水平，不仅可以为国家赢得荣誉，还能将自己推向公众视野、赢得广泛赞誉。正是带着这份敬畏与殊荣，很多人正在从事着这一职业，或为能成为其中一员而努力。相较于其他职业来说，运动员职业最大的特点是它的终身性，从业者可能在很小的年纪就进入此行业，但是在达到运动生涯顶峰时，却必须面对二次择业的现实。近年来，运动员退役后的安置问题一直是社会热议的话题，做好运动员职业生涯发展，无论对我国体育事业的发展，还是竞技体育后备人才的培养都具有积极的意义。
2.运动职业生涯发展的前期研究
职业生涯规划离不开人力资源的相关理论，运动员作为国家的特殊人才，受到了各国的广泛重视。针对运动员的职业生涯发展，各国就各自的实际情况，制定了适合本土运动员发展的保障措施。
2.1 国外相关研究概述
在市场经济体制下，欧美国家不存在安置退役运动员再就业的事务，但是也面临着退役运动员在二次职业选择是较难融入社会的问题。近年来，退役运动员与社会接触不畅，成为了美国、英国、法国等在内的诸多西方国家的体育学家、社会学家研究的课题。虽然各国的运动员管理体制、训练体制存在不同程度的差异，但都是本着“一切为了运动员负责，为了运动员的一切”负责的宗旨，在进行着与运动员相关的训练、竞赛、职业转型等工作。
Greendorfer等运用问卷的方式，对美国退役的校级优秀运动员进行调查后发展，退役并不他们不再从事体育运动，而是退役后追求了知识的学习或从事与自己运动员专长有关的社会活动，这使得他们获得了不同的生活方式体验，退役所带来的伤感已经部分被代替。[1]Smallman等认为，无论学生运动员是否有收入，他们的职业生涯成熟水平都要低于非运动员学生。这是因为，运动训练或竞赛在给运动员带来诸多利益的同时，将大量的消耗他们的时间和精力，会影响职业生涯发展中其他部分的发展。[2]
2.2 国内相关研究概述
伴随着经济体制的改革，在由计划经济转向市场经济的国情下，国家对退役运动员的再就业也有统一安置转向了鼓励运动员自主择业。周靖鸿基于实调查的基础上，分析了我国退役运动员再就业的现状，并通过对运动员退役后转型成功的不同职业——教师、教练、企业、自主创业，和未成功就业的案例进行探讨，总结了不同方向成功就业运动员的个性与共性。为我国运动员职业生涯发展和再就业提供了对策。[3]李强通过对国内外运动员职业生涯规划的对比，提出了我国运动员职业生涯规划的发展建议。[4]
3.运动员职业生涯发展的SWOT 分析
SWOT分析在职业生涯发展中的应用，即在职业生涯发展中，将个人发展与组织发展相结合，有效的开展自我评估，从而制定出恰当的职业目标。[5]SWOT分析包含四个方面：S （Strengths）是优势、W （Weaknesses）是劣势，O （Opportunities）是机会、T （Threats）是威胁。本文将运用SWOT分析矩阵，对运动员职业生涯发展的优势、劣势、机会、威胁进行分析。如下表一：
4.推进运动员职业生涯发展的措施
4.1 强化职业发展和就业指导
强化职业发展和就业指导，要求运动队在长期的人才管理过程中，应该注重运动员综合能力的发展，培养复合型人才。运动队可联合职业发展顾问，对运动员的生活方式进行管理，因人而异为每位运动员量身打造职业生涯发展规划。通过量表等形式让运动员对自我能力进行评估，在运动员在役期间尽早对运动员，进行职业生涯发展规划相关的干预和教育，结合运动员自我评估结果，尽早明确运动员的职业生涯发展方向，做到扬长避短，补齐运动员发展短板。要着重培养运动员的职业开发能力和择业能力，尽可能为运动员二次就业提供全方位的专业性和持续性指导，促进每位运动员职业生涯顺畅发展。
4.2 健全运动员职业生涯发展的培训制度
构建健全的培训制度，是开展运动员职业生涯发展培训工作的关键。通过培训绩效评估，引入第三方评估机制，取得更具客观性、专业性和公正性的评估结果，进而加强对培训机构和组织的规范化、专业化管理。第三方评估机制现已被广泛推广和应用，它對行业发展所起到的监督作用，可以促进行业的良性发展。在具体实施过程中，应努力寻求具备较高职业素养的机构或组织担任第三方，并建立长期稳定的合作关系。运动员职业生涯发展培训工作，目前在我国发展还不是很完善，培训制度也有待进一步的完善和推广。
参考文献：
[1]Greedorfer，S.L.&Blinde，E.M.Female sport retirement： descriptive patterns and research implication.In L.L.Velden & J.H.Humphrey （Eds），Pschology and Sociology of Sport：Current Selected Research， 1986： 167-176.
[2]Smallman & Sowa C.J.Career maturity levels of male intercollegiate varsity athlete.The Career Evelopment Quarterly，1996： 269-277.
[3]周靖鸿.我国专业运动员退役后成功就业案例调查与分析[D].湖南：湖南师范大学，2015.
[4]李强.运动员职业生涯规划的发展研究[J].体育与科学，2010，31：88-92.
[5]张娟，黄时华.普通高校高水平运动员职业生涯规划的SWOT分析[J].社会心理科学，2007，22：118-122.
关键词：运动员；职业生涯；措施
1.前言
运动员作为国家的特殊人才，承担着国家发展体育事业、传播体育文化理念的使命。一直以来，运动员职业具有较高的职业声望，他们在国际化舞台上展现业务水平，不仅可以为国家赢得荣誉，还能将自己推向公众视野、赢得广泛赞誉。正是带着这份敬畏与殊荣，很多人正在从事着这一职业，或为能成为其中一员而努力。相较于其他职业来说，运动员职业最大的特点是它的终身性，从业者可能在很小的年纪就进入此行业，但是在达到运动生涯顶峰时，却必须面对二次择业的现实。近年来，运动员退役后的安置问题一直是社会热议的话题，做好运动员职业生涯发展，无论对我国体育事业的发展，还是竞技体育后备人才的培养都具有积极的意义。
2.运动职业生涯发展的前期研究
职业生涯规划离不开人力资源的相关理论，运动员作为国家的特殊人才，受到了各国的广泛重视。针对运动员的职业生涯发展，各国就各自的实际情况，制定了适合本土运动员发展的保障措施。
2.1 国外相关研究概述
在市场经济体制下，欧美国家不存在安置退役运动员再就业的事务，但是也面临着退役运动员在二次职业选择是较难融入社会的问题。近年来，退役运动员与社会接触不畅，成为了美国、英国、法国等在内的诸多西方国家的体育学家、社会学家研究的课题。虽然各国的运动员管理体制、训练体制存在不同程度的差异，但都是本着“一切为了运动员负责，为了运动员的一切”负责的宗旨，在进行着与运动员相关的训练、竞赛、职业转型等工作。
Greendorfer等运用问卷的方式，对美国退役的校级优秀运动员进行调查后发展，退役并不他们不再从事体育运动，而是退役后追求了知识的学习或从事与自己运动员专长有关的社会活动，这使得他们获得了不同的生活方式体验，退役所带来的伤感已经部分被代替。[1]Smallman等认为，无论学生运动员是否有收入，他们的职业生涯成熟水平都要低于非运动员学生。这是因为，运动训练或竞赛在给运动员带来诸多利益的同时，将大量的消耗他们的时间和精力，会影响职业生涯发展中其他部分的发展。[2]
2.2 国内相关研究概述
伴随着经济体制的改革，在由计划经济转向市场经济的国情下，国家对退役运动员的再就业也有统一安置转向了鼓励运动员自主择业。周靖鸿基于实调查的基础上，分析了我国退役运动员再就业的现状，并通过对运动员退役后转型成功的不同职业——教师、教练、企业、自主创业，和未成功就业的案例进行探讨，总结了不同方向成功就业运动员的个性与共性。为我国运动员职业生涯发展和再就业提供了对策。[3]李强通过对国内外运动员职业生涯规划的对比，提出了我国运动员职业生涯规划的发展建议。[4]
3.运动员职业生涯发展的SWOT 分析
SWOT分析在职业生涯发展中的应用，即在职业生涯发展中，将个人发展与组织发展相结合，有效的开展自我评估，从而制定出恰当的职业目标。[5]SWOT分析包含四个方面：S （Strengths）是优势、W （Weaknesses）是劣势，O （Opportunities）是机会、T （Threats）是威胁。本文将运用SWOT分析矩阵，对运动员职业生涯发展的优势、劣势、机会、威胁进行分析。如下表一：
4.推进运动员职业生涯发展的措施
4.1 强化职业发展和就业指导
强化职业发展和就业指导，要求运动队在长期的人才管理过程中，应该注重运动员综合能力的发展，培养复合型人才。运动队可联合职业发展顾问，对运动员的生活方式进行管理，因人而异为每位运动员量身打造职业生涯发展规划。通过量表等形式让运动员对自我能力进行评估，在运动员在役期间尽早对运动员，进行职业生涯发展规划相关的干预和教育，结合运动员自我评估结果，尽早明确运动员的职业生涯发展方向，做到扬长避短，补齐运动员发展短板。要着重培养运动员的职业开发能力和择业能力，尽可能为运动员二次就业提供全方位的专业性和持续性指导，促进每位运动员职业生涯顺畅发展。
4.2 健全运动员职业生涯发展的培训制度
构建健全的培训制度，是开展运动员职业生涯发展培训工作的关键。通过培训绩效评估，引入第三方评估机制，取得更具客观性、专业性和公正性的评估结果，进而加强对培训机构和组织的规范化、专业化管理。第三方评估机制现已被广泛推广和应用，它對行业发展所起到的监督作用，可以促进行业的良性发展。在具体实施过程中，应努力寻求具备较高职业素养的机构或组织担任第三方，并建立长期稳定的合作关系。运动员职业生涯发展培训工作，目前在我国发展还不是很完善，培训制度也有待进一步的完善和推广。
参考文献：
[1]Greedorfer，S.L.&Blinde，E.M.Female sport retirement： descriptive patterns and research implication.In L.L.Velden & J.H.Humphrey （Eds），Pschology and Sociology of Sport：Current Selected Research， 1986： 167-176.
[2]Smallman & Sowa C.J.Career maturity levels of male intercollegiate varsity athlete.The Career Evelopment Quarterly，1996： 269-277.
[3]周靖鸿.我国专业运动员退役后成功就业案例调查与分析[D].湖南：湖南师范大学，2015.
[4]李强.运动员职业生涯规划的发展研究[J].体育与科学，2010，31：88-92.
[5]张娟，黄时华.普通高校高水平运动员职业生涯规划的SWOT分析[J].社会心理科学，2007，22：118-122.