【摘 要】
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基于对中职建筑专业学生良好职业技能培养的探讨,首先从职业技能及教育内容概述入手,然后与中职学校建筑专业教学中的主要问题相结合,对培养中职建筑专业学生良好职业技能的策略展开分析。得出中职学校需促进教学内容的及时优化、推动理论与实践教学的一体化、充分发挥工学结合模式的重要作用以及注重学生学习兴趣的激发这四点对策,希望能够为其他院校专业改革提供 参考和借鉴。【关键词】中职;建筑工程施工;职业技能;培养;教学措施一、研究背景2019 年初,《国家职业教育改革实施方案》出台,将深入践行“三教”改革视为推动产教融合的
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基于对中职建筑专业学生良好职业技能培养的探讨,首先从职业技能及教育内容概述入手,然后与中职学校建筑专业教学中的主要问题相结合,对培养中职建筑专业学生良好职业技能的策略展开分析。得出中职学校需促进教学内容的及时优化、推动理论与实践教学的一体化、充分发挥工学结合模式的重要作用以及注重学生学习兴趣的激发这四点对策,希望能够为其他院校专业改革提供 参考和借鉴。【关键词】中职;建筑工程施工;职业技能;培养;教学措施一、研究背景2019 年初,《国家职业教育改革实施方案》出台,将深入践行“三教”改革视为推动产教融合的
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