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没有情感的教学也是没有生命力的，对学生而言，积极的情感比渊博的知识和高度的责任感都重要，故而，加大语文教学的“人文性”是新课程教学必然发展趋势。
情感教育走进语文课堂
【摘 要】
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没有情感的教学也是没有生命力的，对学生而言，积极的情感比渊博的知识和高度的责任感都重要，故而，加大语文教学的“人文性”是新课程教学必然发展趋势。
【机 构】
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涉县西戌中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年3期
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