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识字是低年级语文教学的重要任务,学生的识字能力直接影响着学生的读写水平.但是,纵观传统的识字教学,因其过分注重语文的工具性,使识字变得机械、枯燥,使原本美观、生动的汉字变成偏旁、笔画的堆砌.
给学生插上识字的翅膀
【摘 要】
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识字是低年级语文教学的重要任务,学生的识字能力直接影响着学生的读写水平.但是,纵观传统的识字教学,因其过分注重语文的工具性,使识字变得机械、枯燥,使原本美观、生动的汉
【机 构】
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沧县实验学校
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2003年11期
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