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在当前的课程改革的大趋势下,小学数学教学的人力教育水平已经明显改变,其更加注重小学生对数学知识的应用和解决问题能力.基于此,以下将从三个角度进行分析教师如何对小学生数学知识的应用和解决问题能力培养,即建立日常的问答方式,开设以学生为中心的探索活动和进行全方位的数学学习.
小学数学教学中学生解决问题能力的培养策略分析
【摘 要】
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在当前的课程改革的大趋势下,小学数学教学的人力教育水平已经明显改变,其更加注重小学生对数学知识的应用和解决问题能力.基于此,以下将从三个角度进行分析教师如何对小学生
【机 构】
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江西省赣州市宁都县实验学校 342800
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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