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西北以北
【出 处】
：
回族文学
【发表日期】
：
2021年3期
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摘 要：小班幼儿脱离家庭环境，加入一个新的社会环境中，需要适应新环境、学习和同伴相处。教育戏剧通过戏剧性的表演模拟生活片段，为幼儿了解幼儿园的生活提供机会，在活动中迁移自己的生活经验，学会解决问题。 关键词：教育戏剧;小班幼儿;社会性发展;策略 一、教育戏剧促进小班幼儿社会性发展的策略 教育戏剧活动鼓励幼儿与同伴合作，以小组或集体的方式和老师一起发现问题、解决问题，通过“生活情景剧”
幼儿园的种植活动具有操作性、真实性及社会性等特点,可以让幼儿在亲身经历的过程中提高观察、探索、记录、分享的能力,在接触和探究植物生长过程中体验发现的乐趣,获得经验,
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