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随着我国教育体制的不断改革与发展,各个学校的课堂教学方法和模式也突破了传统的枷锁,在不断的更新与改进当中,让学生成为课堂的主体,发挥出他们的主观能动性,运用多元化教学方法来进行教学质量的提升,成为老师需要努力的方向,本文从当前高校体育教学中的问题及现状做出了简单的分析问题进行分析,对于在今后未来的体育课堂上教学上多元化教学模式的发展做出了简要说明.