“互联网+”背景下信息技术与初中物理教学融合初探

来源 :中国新通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttgxa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的发展,近几年内大数据、人工智能、云计算等信息技术等应用已经覆盖生活的方方面面。尤其是随着“互联网+”概念的提出,信息技术除了广泛被运用在医疗、电子商务等行业外,也开始慢慢渗透到教育行业中。其我们熟知的多媒体教学、在线课堂、直播等都是在互联网+背景下,利用信息技术融合学科来达到在线教学的发展和兴起。其在初中学校,“互联网+”背景下信息技术已经广泛地渗透到不同的学科中。今天笔者就带大家简单分析在互联网+背景下,借助信息技术如何和初中物理教学融合呢?下面我们就简单分析一下初中物理教学课堂的现状及互联网+背景下信息技术和教学融合等展开一一探讨。
其他文献
内驱力的培养是使学生从被动输入转变为主动学习的关键方法。本文从教学实际案例出发,阐述了附属内驱力、认知内驱力和自我提高内驱力三种内驱力的概念,分析了内驱力对于提升学生自主学习能力的重要性。笔者结合具体课程内容,分析了三种内驱力的异同,给出了基于不同内驱力特点的针对性教学策略,对于培养学生学习兴趣、使学生养成自主学习的良好习惯具有积极作用。同时,指出老师应根据学生年龄、性格、家庭背景的差异性对教学策
传统电视机生产工艺中,背板灯条固定采用人工贴装胶带方式。为减少人工成本提高设备自动化水平,采用机器人自动喷胶方式替代人工贴装,其关键技术在于电视节背板工件的视觉定位算法,尤其是复杂工业生产中强干扰环境下大尺寸电视机背板工件的精确定位问题。传统的视觉定位技术采用单个相机对背板中心位置的某些特征进行模板匹配,但是大尺寸电视机背板采用此方法存在明显的误差放大效应且实时性不佳。本文拟采用双目视觉融合定位技
随着机器人视觉技术的蓬勃发展,机器人视觉的算法性能逐步提高,视觉硬件成本大幅降低,使得机器人视觉技术被大范围应用到各个行业领域中去了。传统机械臂的离线编程和在线示教方式,已经不能适应现代自动化行业的需要。把机器视觉技术应用到机械臂操作中,便可提高机械臂在工业生产中的自动化、智能化应用程度。本课题针对工业生产中工件形状不规则,难以定位的问题,开展面向机械臂抓取应用的视觉识别与定位技术研究。论文开展的
进入21世纪以来,机器人的发展已经到了空前强大的地步,在工业生产,科技制造和生活家居等各领域到处都能见到机器人的身影。传统单一功能的机器人已经不能满足先进生产力的需要。近些年来,机器视觉技术越来越成熟,视觉系统和工业机器人结合成手眼系统,赋予工业机器人视觉能力,使其更加智能,能够适应不同的工作环境,灵活性大大增强。工业机器人与视觉系统结合,为了使手眼系统更协调,首先要进行手眼标定,手眼标定就是要找
相比电池储能,飞轮储能具有功率密度高、瞬时功率大、响应速度快等优点,可有效缓解地铁频繁启停对母线电压的冲击。由于我国地铁直流供电网络多为1500V电制,两电平变换器无法用常规1700V电压等级器件实现安全驱动,因此,本文提出了基于NPC(Neutral Point Clamped)型三电平变换器的高速磁悬浮飞轮同步载波控制技术。首先,建立了三电平驱动系统稳态及换相动态过程的等效模型,分析了驱动电压
作业是初中英语课堂教学的延伸和补充,是巩固所学知识、落实核心素养的关键,也是检验学生学习质量、掌握学生学习效果的重要参考,更是教师调整和制定教学方案的重要依据。当前,我国初中英语作业一直面临着作业繁重、低效化的现象,难以满足英语核心素养下的教学目标。在这一背景下,闭环式作业设计理念已在课堂教学中得到了初步尝试,并取得了一定的成效。本文就以此出发,分析了当前初中英语作业设计现状,并基于闭环式作业内涵
<正>急性肺栓塞是一种死亡率极高的并发症,在临床中一旦发生往往很难抢救成功,内外科中又以外科为多见,但发生在手术台上的更为少见,作者自2017年8月至2018年5月近1年时间里碰倒2例手术台上的急性肺栓塞,经及时发现、及时明确诊断和及时治疗,1例成功获救,1例死亡。现报告如下:
会议
<正>同事老贾两年前为投资在郊区买了一套房,去年夏天终于宣告交房,那边的房价却因位置较偏、各类配套设施不够完善等客观条件不行,越来越不“争气”。更郁闷的是,上个月,业主群里有人发小区北面山头的照片,但见光秃秃的山头上零星散落着几十个坟头和墓碑。原来,房子夏天交房,那会儿草木葱郁,看不到一片茂密下的坟地。待草木凋零,被植被掩藏的坟头和墓碑就“暴露”了。
期刊
机器人标定通常借助相机、激光等传感器设备,得到机器人与传感器之间的转换关系,进而基于这些转换关系进行抓取、碰撞检测等通用作业。现有的机器人标定方法大多操作复杂、对末端作业工具安装精度要求高,且需要昂贵的传感器设备等。标定完毕的机器人本体,在执行作业任务时通常需依赖目标识别技术以辨识代加工物体,但现有的常用目标识别算法如RCNN、YOLO等系列算法的识别效果尤其是针对小目标物体的识别准确率仍有一定的
大数据背景下,大学生深度利用网络,能拓展视野、促进学习、提升职业技能。安全制度不够健全、安全意识不够强、安全教育不受重视、安全教育内容不够全面及教育手段比较单一是大学生网络安全存在的主要问题。高校应该通过完善网络安全制度、强化网络安全意识,丰富网络安全教育内容与手段等方式加强大学生网络安全教育。