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随着素质教育的发展与改革,人们对学生体育素养的培育要求在不断提升,不仅要强化学生的体能与运动能力,而且应关注学生的平衡力、柔韧性等能力发展,因此在高中体育教学中开展啦啦操教学就成为教师的重要手段。本文即在此背景下展开研究,通过分析目前高中啦啦操教学的现状,进而提出有效推动其发展的策略与措施。