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小学阶段音体美课程的学习是培养学生情操的重要内容,其中音乐的学习也是培养学生审美能力的一种重要方式,小学的音乐教育是一项重要的教学科目,同时也是此阶段教学工作中的基础学科之一,为了让学生理解音乐学会音乐,合唱教学对于小学生的教育影响就至关重要.基于此,本文将就小学音乐班级合唱中的教学实践进行教学方法探究.