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科学前置作业的核心是先学后教,在初中科学学科中应用前置作业的学习方法可以有效引导学生进行有调理性的学习.本文基于初中科学前置作业布置的实践场景,通过对课堂现状的研究,旨在提高初中生学习科学的能力.
初中科学前置作业的布置措施分析
【摘 要】
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科学前置作业的核心是先学后教,在初中科学学科中应用前置作业的学习方法可以有效引导学生进行有调理性的学习.本文基于初中科学前置作业布置的实践场景,通过对课堂现状的研
【机 构】
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浙江省文成县实验中学 325300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年12期
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