【摘 要】
：
时代不断发展,单纯的开口朗读显然已不能满足人们对学习的要求。于是,人们借用新科技新手段开发多种多样的朗读活动,通过活动对学生进行朗读指导,让学生的朗读更加多元,成为
【基金项目】
：
广东省教育科研“十三五”规划课题“多元整合培养小学生的写作素养的实践探究”(课题批准号为2018YQJK246)阶段成果。作者为课题主持人
论文部分内容阅读
时代不断发展,单纯的开口朗读显然已不能满足人们对学习的要求。于是,人们借用新科技新手段开发多种多样的朗读活动,通过活动对学生进行朗读指导,让学生的朗读更加多元,成为语文老师日常教学、教研的一个重要课题。开展基于项目式学习的朗读活动,在活动中调动多方人员参与,进行朗读、评价全过程的学习,可以激发学生朗读兴趣,提高学生语文素养。
其他文献
幼儿教育“小学化”问题表层反映的是家长、幼儿园教师、专家学者等相关利益主体在教育利益诉求与教育理想追求之间的纠葛,深层则反映了相关利益主体的儿童知识观偏差。避免
华文教育承载了海外华侨华人对于保留和传承中华文化的无限寄托,是族群文化得以存续的重要媒介。菲律宾华文教育始于19世纪末,120多年来经历了起伏的发展,其中影响最大的便是20世纪70年代的教育“菲化”案,至此华侨教育变成了华人教育,华文教育的目标也随之转变。华文学校是华文教育的重要场所。本文以教育“菲化”为背景,从文化传承的角度出发,探讨了当前华文学校传承中华传统文化的现状,得出了当前华族青少年对中
清廉政治是各国人民的共同愿望,反腐败则是-个公认的世界难题。我们党始终坚定不移地反对腐败,保持清正廉洁。我们党一百年波澜壮阔的救国建国富国强国奋斗史,也是一部自我革命的反腐倡廉斗争史。近年来,国际社会在赞叹我国经济持续快速发展、社会保持长期稳定“两大奇迹”时,谈到最多的是反腐败斗争和脱贫攻坚的成就。
腊子口战役纪念碑是甘肃省人民政府于1980年8月21日修建,1981年确定为省级文物保护单位,1993年由迭部林业局出资重建。纪念碑宽2.5米,象征二万五千里长征,高9.16米,寓意1935
家庭源危险废弃物治理是我国危险废物治理的薄弱环节。由于产量小、来源广、种类多、回收体系不健全,实践中家庭源危险废弃物常常被广大居民当作一般生活垃圾处置,对公众健康
<正>在市场经济条件下,施工企业作为建筑市场的主体,如何防范施工过程中的风险,以减少和避免经济损失,已成为企业管理的重要内容之一。企业应在接受工程之前就进行风险的分析
<正>情境学习理论是指提供有意义学习,促进知识向真实生活情境转化的重要学习理论。通过理论与实践教学结合有助于增强学生的综合能力,所以在学前教育专业课程中应当有效应用
钛合金具有比强度高、耐蚀性好、耐热性高等优点,已经广泛应用于飞机结构材料中,用于制造航空发动机风扇、压气机轮盘、叶片等重要飞机结构件。TA19合金密度低,是一种高Al当量的近α型中强度钛合金,特别适合于制造各种焊接零部件,是高温应用的理想材料。但TA19合金的耐磨性能较差,限制了其应用,为解决这一问题,本文拟采用反应磁控溅射技术改善TA19合金表面的耐磨性。本课题通过反应磁控溅射技术,在TA19合
与微滤工艺的出水水质相近的动态膜技术,具有投资小、膜污染容易控制、能耗低等优点。以不锈钢丝网为基网、硅藻土为预涂材料制备动态膜,并采用错流操作方式进行过滤。试验结
“情境”实质是人为优化的环境,是促使儿童能动地活动于其中的环境。混龄互动作为一种特殊的学习情境,创设了一个宽松、自由的学习与交往的情境,幼儿的交往空间得到拓展,主动