【摘 要】
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移栽玉米育苗的冻害预防及补救措施黄铁燕（黑龙江省牡丹江国营农场管理局科研所密山１５８３０５）许国钧（黑龙江省海林农场）玉米育苗移栽作为一项高产、高效的农艺措施，已普遍被人们接受，并在黑
【机 构】
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黑龙江省牡丹江国营农场管理局科研所，黑龙江省海林农场
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移栽玉米育苗的冻害预防及补救措施黄铁燕（黑龙江省牡丹江国营农场管理局科研所密山１５８３０５）许国钧（黑龙江省海林农场）玉米育苗移栽作为一项高产、高效的农艺措施，已普遍被人们接受，并在黑龙江垦区迅速推广。然而，晚霜对育苗期间的玉米苗所造成的冻害损失，也...
Prevention and remedial measures of frostbite damage of transplanted corn seedlings HUANG Tie-yan (Research Institute of Mudanjiang State Farm Administration, Mianyang 158305, China) Xu Guowun (Hailin Farm, Heilongjiang Province) Corn seedling transplanting, as a high-yielding and efficient agronomic practice, People accepted and quickly promoted in Heilongjiang reclamation area. However, frost damage caused by late frost on corn seedlings during the breeding period is also ...
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对煤矿第二水源———矿井水的水质特征进行了较详细的分析 ,综合叙述了国内近几年来矿井水的处理技术 ,着重介绍了矿井水几种处理方法和矿井水在矿井及其附属企业的利用。
摘 要： 教育者要从多方面创设条件，为幼儿最大限度地接触游戏活动提供方便。幼儿园环境的课程化、游戏化已经成为一种教育形式，要将教育内容融入环境中，使它更加科学化、游戏化。 关键词： 环境 游戏 幼儿教育 幼儿园的环境要为幼儿的教育发展提供一个有效的平台，什么是环境课程化、游戏化？环境的课程化就是在环境中体现正在实施的课程中的内容，并且让环境成为实施课程化的有效平台。教育环境作为一种“隐形课程”
一、幼小衔接中家园合作的意义 （一）重视幼小衔接、家园合作是国家法律、法规赋予幼儿教育工作者的职责与义务。 《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》这些幼儿园纲要性文件反复提到，由此可见重视幼小衔接、家园合作是国家法律、法规赋予幼儿教育工作者的职责与义务。 （二）做好幼小衔接，可以帮助幼儿调整心态，以尽快适应小学生活。 做好幼小衔接，让幼儿入小学前接受一定的预备教育，掌握一定的知识与技能
矿车结底后，加大了矿车自重，减少了装运能力，加大了动力消耗，经济效益明显下降。结底泥垢存在电化学介质．加剧车壁的化学腐蚀，缩短其使用寿命。此外，对于自卸矿车由于结底泥垢存在，改
新课程改革倡导通过“探究”的方式学习科学知识，发展科学能力，我园全程参与并感受做中学的探究魅力，从此踏上科学教育改革的新路程。
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以本学期课题计划首先强调幼儿在自主游戏中的安全性。幼儿的日常生活离不
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摘 要： 幼儿阶段多元化能力的发展能够促进幼儿综合素质的提升，帮助幼儿得到身心方面的全方位发育，让幼儿更健康快乐地成长。本文主要对种植活动的举办在幼儿多元化能力发展方面所起的作用进行了分析讨论，以期给幼儿教育提供参考。 关键词： 幼儿教育 多元化能力 种植活动 多元智能发展理论认为每个孩子都具备自身的独特天赋，每个孩子自身的兴趣和学习方式是不同的，因而在幼儿成长过程中应该注重孩子多元化能力的发