新时期做好基层党校党史教育工作的措施探讨

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  摘 要:在新的时代背景下,我们的党走过了许多许多的光辉历程,在党的发展过程中,基层党校党史是党的一笔极其珍贵的财富。新时期我们要做好基层党校党史教育工作,增强全体党校学员对党史教育工作的认同感。本文从新时期做好基层党校党史教育工作的意义着手,然后积极探讨出新时期做好基层党校党史教育工作的措施。
  关键词:新时期;基层党校党史;教育工作;措施
  引言:
  新时期背景下的基层党校党史教育工作发挥着培训基层党员干部的重要作用,党校党史教育是基层党员进行工作的最主要阵地,在新的时代背景下,基层党校应该做好党史这方面的教育工作,培养党员干部通过学习、了解和总结党史,这在一定程度上有利于增强基层党员干部的责任感与使命感,从而有助于他们更好的理解中国共产党的性质和责任,明确坚持中国共产党的领导,更好的发挥基层党校作为党史教育工作阵地的作用,从而巩固基层党员干部的教育基础,让基层党员干部更好的致力于中国特色社会主义事业的发展。
  一、新时期做好基层党校党史教育工作的意义
  (一)有利于坚定理想信念,提高党的执政能力。
  伴随着时代的发展,做好基层党校党史教育工作有着重要的意義,它有利于更好的对各级领导干部进行理想信念的教育。调查显示,中国共产党的发展与共产党员坚定的理想信念密切相关。中国共产党人坚定理想信念不仅有利于助推中国共产党的发展,还有利于推动党的事业平稳健康发展。所以,目前我们要坚持从基层党组织和党员干部上着手,坚持做好教育引导工作。新时期做好基层党校党史教育工作有利于坚定理想信念,提高党的执政能力,从而更好的发挥党史教育的作用,让基层党员干部坚定理想信念,更好的帮助我们中国共产党向前发展[1]。
  (二)有利于更好的贯彻党的宗旨意识,传承党的优良作风。
  伴随着时代的发展,新时期下我国的内、外部环境发生了巨大的变化,但是无论是从时代的发展角度还是历史的发展角度来看,我们中国共产党的优良传统与作风依旧保持不变,新时期,坚持对党员干部开展党校党史教育工作,有利于培养党员干部的艰苦奋斗精神,有利于党员干部坚持群众的主体地位,从而实现为人民服务的目的。因此,新时期做好基层党校党史教育工作,有利于更好的贯彻党的宗旨意识,传承党的优良作风[2]。
  二、新时期做好基层党校党史教育工作的措施
  (一)确保党校党史教育工作的常态化与长久化
  在新的时代背景下,在进行基层党校党史教育工作过程时,需要将党史教育与党员干部教育体系紧密结合起来,只有这样才能更好的保证基层党校党史教育工作常态化进行。对于基层党校的党史教育工作,党员干部需要引起高度重视,对于基层党校的相关党史教育,党员干部需要提前做好准备工作,深入的了解它的具体内涵,只有这样才能更好的保证党史教育工作长久化进行。基层党校的党史教育工作不仅要强调党史教育的重要性,还应该明确党史教育工作是培养党员干部教育的关键,这样不仅有利于更好的培养党员干部的品质,还有利于增强党员干部的奉献意识。
  (二)加大力度宣传党校党史,发挥党校党史教育工作的作用
  调查显示,目前的基层党校党史教育工作大多数是借助党史宣传教育来实现,因此在新的时代背景条件下,基层党校应该加大力度进行相关的党史教育宣传工作。通过党史教育宣传工作,在一定程度有利于强化基层党校的党史教育,从而提高基层党校的党史教育质量水平。除此之外,基层党校还应该加大力度研究党史,并且将所研究的党史成果进行积极的、向上的转化,可以借助多种多样的形式来传播和扩大基层党校的党史研究成果,从而更好的帮助基层党员干部理解党史教育的深刻内涵,从而更好的学习基层党校党史教育的内涵,更好的致力于社会经济的发展[3]。
  (三)严格贯彻新时期的党校姓党原则
  在基层党校的党史教育工作过程中,应该严格贯彻新时期的党校姓党原则,作为一名党员干部,应该自觉维护基层党校党史教育工作的科学性,在宣传基层党校的党史情况时,切忌胡乱编造,一定要坚持实事求是的原则,对于重大历史事件或者重要的历史人物一定不要以偏概全,相反应该以更加全面的、科学的观点来进行阐述。对于我党的历史,更是应该以一种实事求是的态度进行客观分析,从而更好的培养党员干部的坚定的革命传统和坚定的理想信念。尤其是在新的时代背景下,做好基层党校的党史教育工作至关重要,尤其是在基层党校的党史教育过程中,党校教师要注重革新教学方式,积极引入好的、先进的教学模式,更深层次的研究党史内容,“活化”党史,展开党史课程,从而更好的彰显出我国党性的人性光辉,只有这样才有利于各个党员干部在基层党校党史教育中学到更多、悟到更多,真正达到基层党校党史教育工作的目的。
  (四)注重增强党史教育教师的责任感与使命感
  首先,在新的时代背景条件下,党校教师要明确自己作为教师的这个身份,坚持党校姓党的原则,严格要求自身,积极主动的配合与开展党姓训练,从而取得更好的基层党校党史教育效果。其次,党校教师要结合具体情况,为学员做到一个表率作用。从事基层党校党史教育工作的党校教师要始终坚信我们的中国共产党,坚持中国共产党的领导,在进行基层党校党史教育工作时,注重发挥党史教育工作积极的一面。在新时期的基层党校党史教育工作中,一定要坚持党姓原则,将积极主动与科学精神相统一,在为学生讲解党史时,始终坚持从党和人民的角度出发,可以借助唯物主义观念来保证自己所讲主题的准确性,辩证对待党发展过程中面临的挫折与失误。最后,作为基层党校的党史教师,党史教师要注重提升自己的修养,刻苦专研党史,只有这样才有助于提高基层党校党史教育的质量水平[4]。
  (五)发挥基层党校的优势
  在新的时代背景条件下,做好基层党校党史教育工作,要求基层党校充分发挥自己所具有的优势,从党和地方政府的工作重心着手,意识到党员干部教育的重要性,完善对党员干部的培训制度。在新时期开展基层党校党史教育过程中,要重视教育形式和教育内容的革新,从而取得更好的基层党校党史教育效果。在新时期的基层党校党史教育过程中,要将理论和党的教育内容相结合。而且,基层党校要完善教学设施,建立健全党史教育体系,从而创建出质量极高的的办学条件,创建出极具基层党校特点的教育模式。换句话说就是,只有真正发挥出基层党校党史教育工作的优势,才能更好的教育党员干部,促进他们对中国共产党的理解,从而助推我国的党史教育工作发展。
  三、结束语
  总之,目前我国正处于中国特色社会主义建设阶段,新时期做好基层党校党史教育工作十分重要,通过开展党史教育工作,有助于基层党员干部更好的学习党的历史内容,同时以史为鉴,正确看待、正确对待党的发展。除此之外,还应坚持从党的先进性和纯洁性着手,注重培养党员干部对中国特色社会主义发展道路的认识,让党员干部积极主动的参与到社会服务中,更好的为实现中国民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
  参考文献:
  [1]常春丽. 论新时期如何做好基层党校党史教育工作[J]. 现代国企研究, 2018, 150(24):236-236.
  [2]周家佳. 简论基层党校党史教育的重要性[J]. 教育研究(2630-4686), 2019, 002(012):P.134-135.
  [3]王美莹. 新媒体背景下强化中共党史宣传教育工作的举措研究[J]. 智库时代, 2017, 000(008):P.29-30.
  [4]王欣. 试论基层党校加强党史教育的重要性与途径[J]. 今日中国论坛, 2013(21):199-200.
  作者简介:
  姓名: 陶漫漫,出生年月: 1987年1月,性别: 女,民族:汉,籍贯:山东省泰安市,学历: 硕士研究生,职称:(现目前的职称)讲师,研究方向:党史。
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